• Objectius

- Atendre la diversitat

- Prevenció i diagnòstic :

    -  Tests i qüestionaris de personalitat

    -  Entrevistes alumnes

    -  Coordinació amb mestres

- Orientar: 

        - Cap a la formació de la personalitat

        - Cap a la formació vocacional(secundària)              

• Funcions

-          Coordinació  setmanal amb els mestres dels alumnes considerats d’ atenció a la diversitat. 

-          Tests i qüestionaris de personalitat als cursos programats. 

-          Tests sociomètrics als primers cursos de cada cicle. 

-          Coordinació amb els mestres de seguiment extern. 

-          Entrevistes als alumnes nous i als que ho indiquin els tutors i/o els pares. 

-          Atencions amb petits grups fora de l’ aula ordinària:

       . adaptacions curriculars ( primària i ESO)

       . atencions específiques ( infantil i primària)

       . logopèdia ( infantil i primària)

       . teràpia orientada cap a la formació de la personalitat (ES0).

       . programes d’ inserció a la llengua catalana d’ alumnes estrangers.

-          Assessorament a  mestres-tutors, alumnes, i/o pares per tal d’ elaborar:

programes, estratègies i recursos.